PERENCANAAN PEMBELAJARAN

 

Soal kelompok 3 (Model Desain Pembelajaran)

1.      Apa yang dimaksud dengan desain pembelajaran ?

Jawab :

Desain pembelajaran adalah rancangan atas proses pembelajaran berdasarkan kebutuhan dan tujuan belajar serta sistem penyampaiannya sehingga menjadi acuan dalam pelaksanaannya untuk menciptakan pembelajaran yang efektif.

 

2.      Menurut Atwi Suparman desain pembelajaran dapat dimaknai dari 4 sudut pandang. Sebutkan!

Jawab :

a.       Desain pembelajaran sebagai disiplin.

b.      Desain pembelajaran sebagai ilmu.

c.       Desain pembelajaran sebagai sistem.

d.      Desain pembelajaran sebagai proses.

 

3.      Sebutkan fungsi desain pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar!

Jawab :

a.       Sebagai acuan atau pedoman dalam pelaksanaan pembelajaran.

b.      Menjadikan guru lebih siap dan percaya diri dalam menjalankan tugas mengajar.

c.       Meningkatkan kemampuan guru.

 

4.      Sebutkan komponen-komponen desain pembelajaran!

Jawab :

a.       Tujuan pembelajaran.

b.      Bahan ajar.

c.       Siswa yang menerima pelayanan belajar.

d.      Guru.

e.       Metode dan pendekatan.

f.       Situasi.

g.      Evaluasi kemajuan belajar.

 

5.      Sebutkan 3 model desain pembelajaran!

Jawab :

a.       Model Dick and Carey.

b.      Model Gerlach & Elly.

c.       Model ADDIE.

 

6.      Model desain pembelajaran apakah yang termasuk kedalam model prosedural?

Jawab :

Model Dick and Carey.

 

7.      Apakah semua model desain pembelajaran bisa diterapkan disemua sekolah? Jelaskan!

Jawab :

Bisa, karena berdasarkan beberapa model yang tertera bisa diterapkan disemua sekolah dengan melihat bagaimana situasi dan kondisi sekolah tersebut untuk menggunakan model apa yang cocok untuk diterapkan (penjabaran tergantung maasing2 individu).

 

8.      Apa kepanjangan dari model ADDIE? Sebutkan dan jelaskan!

Jawab :

Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation.

a.       Analysis : menganalisis kebutuhan untuk menetukan masalah dan solusi yang tepat dan menentukan kompetensi siswa.

b.      Desain : menentukan kompetensi khusus, metode, bahan ajar, dan pembelajaran.

c.       Development : memproduksi program dan bahan ajar yang akan digunakan dalam program pembelajaran.

d.      Implementation: melaksanakan program pembelajaran dengan menerapkan desain atau spesifikasi program pembelajaran.

e.       Evaluation : melakukan evaluasi program pembelajaran dan evaluasi hasil belajar.

 

9.      Apakah peran sebagai guru secara khusus dalam proses belajar mengajar ?

Jawab :

a.       Pengajar.

b.      Pembimbing.

c.       Perantara sekolah dengan masyarakat.

d.      Administrator.

 

10.  Menurut Atwi Suparman desain pembelajaran dapat dimaknai dari berbagai sudut pandang, salah satunya adalah sebagai ilmu. Jelaskan!

Jawab :

Desain pembelajaran merupakan ilmu untuk menciptakan spesifikasi pengembangan, pelaksanaan, penilaian, serta pengelolaan situasi yang memberikan fasilitas pelayanan pembelajaran.